Trimestre 1 - tema: ENTREVISTA ______________________________________________________________________________cronograma:
- 05/4 - PREPARACIÓN de la parte escrita ( primeras PREGUNTAS )
(iniciamos en clase, para terminar en casa... registro será cobrado día 12/4)
- 12/4 - mostrar REGISTRO de preparación ( TODAS las preguntas )
+ iniciar entrevistas orales (con compañeros)
- 19/4 - terminar entrevistas orales (con compañeros)
+ entregar mini textos, con lo que descubriste sobre tus compañeros
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OBJETIVOS:1. comparar diálogos ( FORMAL / INFORMAL )
2. hablar de TEMAS VARIADOS*,
3. formular preguntas con estos temas < preparar en casa
4. entrevistar los compañeros de grupo con las preguntas preparadas en casa
5. montar un pequeño texto con las descubiertas de la entrevista
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TEMAS:
- saludos (formal vs. informal)
- abecedario (deletreando palabras)
- datos personales ( nombre - cumpleaños - origen - teléfono - dirección - e-mail - etc. )
- verbo HABER ( "hay o no hay" / objetos del aula / colores)
- verbo GUSTAR ( con vocabulario de comida y cosas del supermercado )
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Para cada tema (T) se pide un número de preguntas, de modo que al final tenemos
12 preguntas por entrevistador (que debe seguir la distribución sugerida aquí abajo)
T1 - saludos (1 pregunta)
T2 - abecedario (1 pregunta)
T3 - datos personales (3 preguntas)
T4 - verbo HABER (3 preguntas)
T5 - verbo GUSTAR (4 preguntas)
DETALLES:
T1. saludar de modo distinto al entrevistado, dependiendo de
factores como INTIMIDAD / RESPETO / JERARQUIA
T2. preguntar como se deletrea el apellido del entrevistado
T3. preguntar al entrevistado sobre datos personales
T4. preguntar sobre objetos del aula (mencionar colores) en la mochila del entrevistado
T5.1. preguntar sobre dos frutas que le le gustan al entrevistado,
T5.2. preguntar sobre una legumbre que NO le gusta
T5.3. preguntar sobre gustos de bebidas
T5.4. preguntar sobre cualquier otro gusto
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